一场rdquo狼和羊rdquo的

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暑假真正来了，为了和大家一起利用假期，拓展孩子们对历史人文的兴趣，这周的主题我们设为了“历史周”，第一篇就分享了在各大刊物写专栏的作家爸爸维舟的“人文启蒙回忆录”：让孩子学习历史，会习得复杂思考的能力，这在瞬息万变的未来至关重要。今天来分享的大咖，也是大家都非常熟悉的一个人，上海久牵服务社创始人、曾获得国内教育创新最高奖“全人教育奖”的张轶超老师，在上海平和双语学校教授TOK（知识论）课程多年的他说：训练孩子的批判性思维，历史是最好的入口。▲张轶超老师一直在为农民工子弟教育平等而奔波，改变了许多人的命运：有人去了UWC世界联合书院，有人拿到全额奖学金赴美留学，还有人创立了自己的公司下面的内容，就是张轶超老师曾在“爸爸真棒”做过的一场线下活动全纪录，最令人印象深刻的地方是，他能“大而化简”地将历史和批判性思维的内容，和小朋友们讲清楚。很有趣的是，他是通过4个主题，穿插着有意思的故事来谈，而且在进入每个主题之前，张老师都提出了一个有趣的问题，并结合大量的历史、地理小故事，一步步揭示出批判性思维的特征：

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问题一：狼好还是羊好？

不去讨论对错，而是

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